兰大这个师门，为何连续多年100%就业？

百分百就业哪家强？

且看兰大师门！

你是否也会好奇

超高就业率背后的“秘籍”是什么？

刘兴荣老师认为，

“导师，既是学术的导师，

也是人生的导师，

我们是师生命运共同体”

大到联系求职单位、介绍实习机会，小到给学生修改简历、提出建议

刘老师都亲力亲为

接下来，就跟着小兰一起

听老师和学长学姐们讲讲背后的故事吧

刘兴荣导师团队于校史馆前合影留念

Part 1

亦师亦友，他是团队“大家长”

“研究生导师在学生人生规划中扮演的角色很重要”，刘兴荣老师认为，“既是学术的导师，也是人生的导师。学生某种程度上也是对老师培养成果的一种检验。”窗外的阳光投映在刘老师的脸上，他露出和蔼的微笑：“我参加工作已经三十来年了，每年来就读的研究生们才二十来岁，我看他们，就像看自己的孩子一样。做家长的，当然会为每一个孩子的未来方向多操心。”

“作为老师的学生，会不自觉地被刘老师身上认真、负责、热情、勤奋等等的态度吸引，不自觉地去学习老师身上的所带有的独特的才华与精神，虽然学到不足千分之一，但足以应对就业。” 2020级硕士研究生裴航向记者分享他眼中的刘老师，“小到修改论文中的一个标点符号，大到培养积极向上的价值观，从学习到工作到生活，老师的言传身教，我都受益匪浅。”如今的他，已经是基础医学院的一名专职辅导员。

裴航在新生军训时开展工作

学术上，刘兴荣老师带领所在团队的同学们主持并参与了多项科研项目，团队内的同学们也在国内外学术刊物发表论文多篇。日常的学习中，学生不仅可以了解学科的研究前沿，还可以在讨论中进行不同领域科研思想的碰撞，产生新的想法。浓厚的科研氛围和优秀的科研成绩，正是造就团队100%高就业率的重要原因之一。

在就业方面，团队里每一个“孩子”的求职，作为“大家长”的刘兴荣老师都高瞻远瞩，思虑周全。大到联系求职单位、介绍实习机会，小到给学生修改简历、提出建议。刘老师认为要把之前带过的学生们的资源力量也动员起来，与导师的指导相结合，才能为学生的求职之路提供一个大的“合力”。

“过去我教过的很多学生都在甘肃省的医疗卫生机构的人事部门工作，他们每年都会去人才市场招聘。我经常会问他们招聘时看重哪些方面、需要什么技能，问清楚用人单位需要什么样的人才后，再对我们的学生提供一些指导，让孩子们少走一些弯路。”

“不同的岗位需要的人才是不一样的，每种工作都投相同的简历是没有精准性的。你要对这个岗位的内涵有一定的理解，再准备对应的简历。要让用人单位看了你的简历后眼前一亮，觉得这就是我们需要的人才，那简历的作用就体现出来了。”刘老师郑重地说，“简历是求职时的“敲门砖”，用人单位一般都比较看重这个。所以说我们要帮学生看一看，把个关、把好方向。”

团队内学生开展学术讨论

Part 2

提前规划，建立师生“命运共同体”

当问及带领的团队就业率高达百分百背后的“独门秘籍”时，刘兴荣老师露出笑容，提出了自己的见解：“最重要的是提前规划。我们做导师的在研究生的教育中要发挥第一责任人的作用。对学生的就业一定要早做准备，不能等到马上就要毕业了再想学生的就业，那就太晚了。这个规划在我们刚一开始构建“师生命运共同体”的时候，就要问好学生未来职业的兴趣在什么地方？是想要继续深造还是想就业？”

而面对学生不同的选择和考虑，刘兴荣老师也会给出不同的解决方案。

对于想深造的学子，“我们就尽量给他提供更多的科研资源，让他能多出研究成果，往深造这个方向去努力”。2020级硕士研究生刘辉便是如此。刘辉对学术比较热爱，研究生期间，在刘兴荣老师、陈耀龙老师等人的悉心指导下，更是以第一作者或共同第一作者的身份发表了3篇SCI、4篇CSCD。“这些经历不仅加深了我对学术的热爱，也坚定了我继续深造的决心。在与刘兴荣老师和陈耀龙老师深入交流后，得到了他们的大力支持和鼓励，这促使我选择了攻读博士学位。”而在跟随刘老师求学的过程中，无论是论文写作的精确用词还是项目推进的严谨思考，无论是人生规划的全面分析还是就业选择的坚定支持，刘兴荣老师带给他的温暖激励着他一路向前。

刘辉工作时的照片

而想要直接就业的学生，刘老师分析道：“在学生就读这三年里，我们要预判未来的就业市场可能是什么样，还要根据不同学生过去学习的经历、成长的环境，去推断这个学生适合在什么性质的单位就业。在安排实习的时候，我帮他们选择的实习单位、包括安排的研究生学位论文的题目，都是带有强烈的职业倾向的。”

说到这里，刘老师提起已经毕业的一位学生：“我团队里去年毕业的一个女生，来读研的时候她已经工作十年了，她本科原来是在甘肃政法大学学习侦察学专业的，这个跨度可以说相当大。当时这个女生32岁了，原本是在一家私企就业的。考虑到她三年后毕业可能就不适合考公了，那要怎么给她找到合适的机会呢？我就想办法给她安排了医疗纠纷第三方调解委员会的实习，因为矛盾纠纷要依法调解，这需要一定的法学基础，和她本科的学习有关联，还能让她对医疗的整个过程有一个很好的了解。”

通过这段实习经历，这名学生整理了4000余个医疗纠纷案件，她不仅借此完成了一篇高质量的硕士学位论文，这段在卫生健康有关部门半年的实习经历，对于她找工作帮助也很大。“后来这个女生去了兰州新区的一所高职院校就职，这份工作相较于原来更加稳定也轻松一些，对她来说也是超乎自己的预期了，我也真心为她开心。”刘兴荣老师欣慰地说。

刘兴荣教授与组内学生开展课题组组会

Part 3

提供机遇，“高质量”就业最重要

“就业是最大的民生，”刘兴荣老师认为，导师帮扶学生不能只是停留在纸面上的空谈。作为导师，一定要充分地为学生考虑，尽可能把自己的社会资源用起来、用好，主动去推荐学生、介绍学生，给学生提供机遇。“导师一定要承担起第一责任人的重任，有多大的力量就贡献多大的力量。在社会大环境下，我们做老师的虽不是主宰的力量，但确实是中间重要的一个环节，为学生提供就业指导、职业规划和资源支持等方面的帮助都很必要。”

访谈过程中，刘老师多次提到了他认为就业中最重要的关键词——“质量”。毕业生就业质量是衡量一个高校人才培养质量的重要指标，对此，刘老师阐述了自己的看法：“关于孩子们最终就业的去向，我们肯定要以就业的岗位、就业的质量和就业的满意度为导向。我觉得我们学校毕业的孩子们谈就业，一定要是有质量的就业。要对得起这些学生十几年的寒窗苦读，对得起父母亲对他们的栽培，也对得起兰州大学对他们的培养。所以一定是有质量的就业，而“有质量的就业”，就是说这个工作适合他们、适合所学专业的发挥。”

当前在重庆市潼南区疾病预防控制中心工作的兰慧正是在刘老师的帮助下，找到了自己热爱的工作。“三年的专业学习培养了我的科研素养，使我能在刚参加工作时能够快速进入工作状态。同时，三年的学习也开阔了我的眼界，与刘老师和其他公共卫生领域的专业导师接触和交流让我的思想上了更高的台阶。”兰慧回想起三年来在师门的点点滴滴，感慨万分。“更为重要的是，刘老师豁达睿智的思想让我能够在面对困难时换个角度看问题，任何问题发生即合理，存在必有利于我，当我在科研或生活中迷茫的时候，刘老师谈笑间的一句话就能为我解开答案，拨开眼前的云雾。刘老师凝练他人生几十年的经验为学生们指点迷津，教会我们做科研要严谨认真，做人要乐观向上，他用幽默风趣的话语传达人生哲理。因为有了这些，让我能够在工作面试和面对上级领导时不卑不亢地阐述自己的观点，并取得较为前列的成绩。”

兰慧在工作中做汇报

Part 4

风雨兼程，天生我材必有用

刘兴荣老师坦言当今就业形势较为严峻，就在2023 年全省的“两会”上，他提出要千方百计促进大学生高质量就业。他希望在校的大学生能够充分地认识当今社会就业的现状，同时也要充满信心、打好专业基础，不断学习、提高自己的竞争力，正如汪国真的那句诗“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。

对于正在求职的同学们，刘兴荣老师也提出了自己的建议：“首先要正确地看待当前的就业形势，对自己的能力方方面面有一个正确的评估，让理想的岗位和个人的能力能够充分匹配起来。”刘老师语重心长地说，“其次是功夫还要在平时，同学们在大学学习期间就要注重全面发展，以本专业为核心，拓展自己的能力，锻炼一专多能，争取能够胜任多项岗位工作。”

“更重要的是大家一定得有强大的心理状态，不要怕失败，不可能说我投了个简历马上就中了，而且这个工作还是我梦寐以求的，这种情况太少了。很多学生都会经历反反复复去找工作、去求职的过程。有时候求职虽然多了一次失败的经历，但同时也多了一点经验的积累。”刘老师在团队学生求职时经常会鼓励他们多尝试多积累。“此外是要发挥平台的优势，兰州大学就是一个很好的平台，我个人觉得孩子们作为兰大的学生，无论是本科还是研究生在就业市场上都是有一定的竞争力的。最后要相信天生我材必有用，总有适合你的那份机遇。”

刘兴荣教授与团队内学生合影

刘兴荣优秀导师团队介绍：

刘兴荣教授创建的卫生政策与健康治理研究团队，吸纳校内外卫生健康领域专家，围绕党中央重大部署、省委省政府中心工作、我省突出卫生健康问题，发挥专家优势联合开展科研攻关、人才培养、社会服务。团队根据不同类型研究生的培养目标，坚持分类培养，培养学生的创新意识和岗位胜任力，增强学生就业竞争力。用好校外导师和校友资源，拓展学生就业途径，保障学生高质量就业，团队至今保持100％就业率。过往数十年中，刘教授门下毕业的学生们无论是去医院、高校及企业继续实践所学或是精进科研，亦或是赶赴基层发光发热，都获得了所在单位的良好反馈，展现了兰大人的优秀能力和良好素质。

优秀毕业生寄语

裴航 2020级硕士研究生

兰州大学基础医学院专职辅导员

“

我分享的就业经验有三点，第一，主动出击，机会真的往往被有所准备的人抓住，这点很重要，也是我给现在我们学院学生提到的；第二知道自己想要什么，早早树立自己的职业生涯规划，同时利用空闲时间多多培养爱好兴趣，多做有意义的事情；最后就是自信！自信！自信！兰大的学生都是最棒的，你们也都会拥有美好的未来！加油！最后就是感恩能成为刘兴荣老师的学生，学生裴航祝愿刘老师身体健康，学术长青！

”

刘辉 2020级硕士研究生

兰州大学基础医学院博士研究生

“

升学不是为了逃避就业，而是为了在未来的职业生涯中有更多的选择和发展机会。为了心中的一腔热血，为了能够在自己喜欢的领域有所建树，我选择了读博这一条路。虽然比较艰辛，但是风雨之后总会有彩虹。对于有志于读博的师弟师妹们，建议在硕士阶段积极参与研究，发表高质量论文，明确自己的研究方向和兴趣，并尽早与意向的博士生导师建立联系，为自己的学术之路打下坚实的基础。

”

兰慧 2020级硕士研究生

重庆市潼南区疾病预防控制中心

“

虽然当前的就业形势严峻，但是我们所拥有的知识和经历都将是自己的财富和底气，每个人选择的行业目标不同，有想去医院、疾控、企业、科研单位或是继续深造的，但是不论选择什么都应该提前定好目标，重点是多方位多渠道关注招聘信息和考核要求，利用信息差作为优势，并做好相应的准备，根据考核要求提前准备考试内容，在网上搜寻适合的老师跟着练习面试技巧，相信充分准备的自己能够在一众求职者中脱颖而出。通过在兰大的学习积淀，只要不负青春，不负老师的培养，拥有自信，相信大家最后都能够学有所得，找到心仪的工作。

”

饮其流者怀其源，学其成时念吾师

科研沃土育学子，优秀团队成其才

在刘兴荣老师的带领下

相信他门下的学生们也将继续

承继着“自强不息，独树一帜”的兰大校训

守望着“健康所系，性命相托”的医学生誓言

走向更好的未来

内容来源｜党委宣传部（融媒体中心）

学生就业指导中心

策划统筹丨李晖

采访、文字丨李江萍 陈全康黎

图片丨受访者提供

编辑｜陈全康黎

审核｜法伊莎

在兰大，“就业”比毕业更早？